Nota bene : les forces pressantes (programme de spécialité Physique-Chimie) ne sont pas traitées dans cette page.
Ce que je dois savoir faire :
Modéliser l’action d’un système extérieur sur le système étudié par une force.
Représenter une force par un vecteur ayant une norme, une direction, un sens.
Caractéristiques d’une force.
Exemples de forces :
force d’interaction gravitationnelle ;
poids ;
force exercée par un support et par un fil.
Distinguer actions à distance et actions de contact. Identifier les actions modélisées par des forces dont les expressions mathématiques sont connues a priori.
Utiliser l’expression vectorielle de la force d’interaction gravitationnelle.
Utiliser l’expression vectorielle du poids d’un objet, approché par la force d’interaction gravitationnelle s’exerçant sur cet objet à la surface d’une planète.
Représenter qualitativement la force modélisant l’action d’un support dans des cas simples relevant de la statique.
Évaluation des capacités expérimentales
Néant
Annales corrigées du bac à travailler en autonomie, puis visionner la capsule correction :
Établir l’équation de la réaction support de titrage à partir d’un protocole expérimental
Réaction support de titrage; caractère quantitatif (= les calculs !)
Définir l’équivalence dans un titrage
Repérage de l’équivalence pour un titrage pH-métrique et par utilisation d’un indicateur de fin de réaction.
Évaluations des capacités expérimentales (E.C.E.)
Pratiquer une démarche expérimentale pour déterminer la concentration d’une espèce chimique par titrage par le suivi d’une grandeur physique et par la visualisation d’un changement de couleur, dans le domaine de la santé, de l’environnement ou du contrôle de la qualité.
Annales corrigées du BAC à travailler en autonomie, puis visionner la capsule correction :